Comenzá tu camino en la Educación a Distancia

En forma fácil y sencilla descubrí la plataforma de e-learning más utilizada en el mundo.

Incorporá la tecnología a tus clases

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    Duración
    12 semanas
    Carga Horaria
    150 horas reloj
    Inicios 2017
    5 de julio
    Costos 2017
    1 de $2300 ó 3 de $890

    Descripción

    El curso Moodle ha sido diseñado para que durante 12 semanas consecutivas el cursante pueda incorporar los conceptos necesarios para poder desarrollar su aula multimedia adecuada a las características y formas de aprender de los estudiantes del siglo XXI. La propuesta se divide en dos módulos, comenzando con conceptos y práctica sobre la administración de la plataforma para luego, avanzar en las bases teóricas y pedagógicas de una propuesta virtual.

    Modalidad de cursado a distancia

    El curso se realiza utilizando como medio la plataforma virtual Moodle acompañado por un docente tutor que constantemente anima y motiva la participación del cursante. El estudiante accederá a un aula de teoría, en la que semana a semana se van proponiendo las nuevas actividades para que los cursantes apliquen los conocimientos en su propia aula de práctica. Con los conocimientos adquiridos durante el tiempo de cursado, le permitirán contar al finalizar el curso con un aula completamente funcional y coherente desde el punto de vista pedagógico.

    Certificación

    Con la aprobación del trabajo final se extiende un certificado avalado por la Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Mendoza que se enviará por correo postal unos 120 días después de terminado el curso.

    Objetivos

    Que el alumno pueda:
    • Adquirir destreza en la navegación y administración de un aula en la plataforma moodle.
    • Conocer los recursos que ofrece moodle.
    • Identificar las actividades que la plataforma brinda.
    • Identificar las habilidades y competencias digitales que un docente de la era digital debe desarrollar.
    • Conocer las características del estudiante del siglo XXI.
    • Conocer las herramientas de MOODLE para el seguimiento de estudiantes
    • Conocer los medios de comunicación personal y grupal que la plataforma provee.
    • Identificar las cualidades personales para acompañar a estudiantes en la virtualidad.

    Destinatarios

    • Docentes
    • Profesores
    • Formadores
    • Tutores de sistemas semi-presenciales o a distancia que estén interesados en conocer la plataforma moodle desde el aspecto administrativo y pedagógico.

    Requisitos

    • Conocimientos básicos de Internet
    • Disponer de un ordenador gama media con conexión a internet

    Contenidos

    • Módulo I

      Tema 1 : Conociendo Moodle

      • Actualizar perfil personal

      • Navegación dentro de Moodle

      • Parámetros de configuración de un aula.

       

      Tema 2 : Incorporación de Multimedia al aula.

      • Editar informe de inicio del aula

        • Agregar imágenes

        • Armar un mensaje de bienvenida.

      • Agregar etiquetas.

       

      Tema 3 : Incorporación de archivos al aula y generar vínculos de comunicación con los alumnos

      • Agregar archivos en el aula.

      • Incorporar carpetas de contenido.

      • Configurar un Foro de manera de establecer un canal de comunicación con alumnos.

       

      Tema 4 :  Incorporación de contenido multimedia al aula y obtener retroalimentación.

      • Incorporar videos desde urls externas, ejemplo YouTube.

      • Obtener feedback del cursado utilizando el recurso Consulta.

       

      Tema 5 :  Desarrollo de temas completos en el aula

      • Descubrir posibilidades que ofrece el recurso Página de Moodle.

      • Ordenar contenido dentro del recurso para transmitir el mensaje en forma clara.

       

      Tema 6 :  Vinculación y desarrollo de temas con orden lógico y claro.

      • Descubrir posibilidades que ofrece el recurso Libro de Moodle.

      • Vinculación de capítulos y subcapítulos.

       

      Tema 7 :  Evaluación del aprendizaje obtenido por el alumno.

      • Conocer las características que ofrece un Cuestionario en Moodle.

      • Configuración de Cuestionarios.

      • Armado de banco de preguntas dividido en categorías.

      • Exportar/Importar preguntas de un banco de preguntas.

       

      Tema 8 :  Generación de Actividades para alumnos

      • Configuración de Módulo Tarea.

      • Configuración de suite Hot Potatoes.

       
    • Módulo II

       Tema 1 :  La Web 3.0

      • ¿Qué es la web 3.0?

      • Aprendizaje colaborativo

      • Nuevos roles docentes

       

      Tema 2: Herramientas de Moodle para el aprendizaje colaborativo

      • Foro

      • Wiki

      • Blog

       

      Tema 3: Herramientas de Moodle para la comunicación

      • Mensajería interna

      • Diálogo

       

      Tema 4: La evaluación en los EVA como una instancia de aprendizaje

      • La evaluación en la virtualidad

      • Herramientas de moodle para la evaluación significativa

       

      Tema 5 : Herramientas de seguimiento del curso

      • Informes de seguimiento

      • Calificador

    Docentes

    • Mgter. Esp. Andrea Bruno
    • Ing. Oliva, Fernando Ivan

    Medios de Pagos Habilitados

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